U7 Inglés (5ºA y 5ºB)

abril 22, 2020

Hola chicos y chicas,

Vamos a empezar el miércoles con la asignatura de inglés.

a) Tenéis que hacer el ejercicio 10 de la página 64 en vuestro cuaderno. Tenéis que leer el horario escolar que aparece y las afirmaciones 1, 2, 3 y 4. A continuación tenéis que escribir a qué asignatura o asignaturas del horario escolar corresponden cada una de esas afirmaciones.

b) A continuación, vais a copiar el cuadro (LOOK!) de la página 64 y lo vais a traducir en vuestro cuaderno. Lo mismo tenéis que hacer con el cuadro (SOUNDS FUN!) de la página 65. Para ello, podéis utilizar diversos diccionarios bilingües online. Aquí tenéis varios enlaces que os pueden servir de ayuda:

-https://dictionary.cambridge.org/es/diccionario/ingles-espanol/year

-https://www.wordreference.com/es/en/translation.asp?spen=biling%C3%BCe

-https://www.collinsdictionary.com/es/diccionario/ingles-espanol

c) Tenéis que leer la historia del ejercicio número 16 de la página 66 y contestar a la pregunta que se plantea.

d) Finalmente, para relajarnos un poco, vamos a disfrutar de las siguientes canciones relativas a las asignaturas en inglés. Intenta cantarlas a medida que las vas escuchando para practicar el vocabulario.